Самостійна робота для учнів 5-В класу на 31.03:
воскресенье, 28 марта 2021 г.
Завдання з геометрії для учнів 7-Г та 7-Б класів:
1.Обчисліть діаметр кола, якщо його радіус дорівнює: а) 5 см; б)4,7 дм.
2. Знайдіть радіус кола, якщо його діаметр а) 6 дм; б) 2,4 мм.
3. Накресліть коло, радіус якого 4 см. Проведіть у ньому діаметр MN та хорду MK. Чому дорівнює кут NKM?
4. Всередині кола взято довільну точку, відмінну від центра. Скільки діаметрів і скільки хорд можна через неї провести?
5. Знайти довжину кола, якщо його діаметр 6,5 см.
6. Знайти довжину кола, якщо його радіус 1,5 дм.
7. Обчислити площу круга, якщо його радіус 1,2 м.
среда, 24 марта 2021 г.
вторник, 23 марта 2021 г.
Самостійна робота з алгебри для учнів 7-х класів на 23.03:
1. Функцію задано формулою:
1 варіант: у= -3х +1
2 варіант: у= -2х -5
3 варіант: у= -4х+0,5
4 варіант: у= -5х +2. Знайдіть: а) значення функції, якщо значення аргументу дорівнює:
1 варіант: х= -0,5 2 варіант: х=3
3 варіант: х=0,2 4 варіант: х= -1,4;
б) значення аргументу, якщо значення функції:
1 варіант: у=2 2 варіант: у=3
3 варіант: у=2 4 варіант: у= -3.
2. Побудуйте графік функції:
1 варіант: у= -0,5x+1 2 варіант: у=х+3
3 варіант: у= -х+3 4 варіант: у=0,5x+1
За графіком знайдіть:
а) нулі функції;
б) значення аргументу, при яких функція набуває додатних значень;
в) значення аргументу, при яких функція набуває від"ємних значень.
3. В одній системі координат побудуйте графіки функцій та знайдіть координати точки їхнього перетину:
1 варіант: у=3х та у=10-2х;
2 варіант: у= -2х та у=3х+10;
3 варіант: у=-3х та у=2х+10;
4 варіант: у=2х та у=10-3х.
Роботи надіслати на електронну пошту: abramchuktaisa@gmail.com
понедельник, 22 марта 2021 г.
пятница, 19 марта 2021 г.
Домашнє завдання з геометрії для учнів 7-б класу на 25.03:
1. Знайти кути трикутника, якщо їх градусні міри відносяться як 3:5:7.
2. Один із зовнішніх кутів трикутника дорівнює 140 градусів, а один з кутів трикутника 38 градусів. Знайдіть решту кутів трикутника.
3. З вершини прямого кута прямокутного трикутника проведено бісектрису і висоту, кут між якими дорівнює 19 градусів. Знайдіть гострі кути трикутника.
4. Доведіть рівність прямокутних трикутників за катетом і висотою проведеною з вершини прямого кута.